NOIP 2012 提高组复赛：同余方程与疫情控制

"NOIP 2012 提高组 DAY2 复赛试题，包含三个编程题目：同余方程、借教室、疫情控制。每个题目有对应的输入输出文件名，时限、分值和样例文件。参赛者需根据题目要求用C++、C或Pascal语言编写程序，并遵循特定的编译命令和运行内存限制。" 全国信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项针对中学生的编程竞赛，旨在提升青少年的信息技术能力和问题解决能力。2012年的提高组复赛第二日比赛包括三个编程题目，分别是： 1. 同余方程 (mod.cpp/c/pas) 这是一个数学问题，要求参赛者解决关于同余方程的问题。参赛者需要编写程序来处理这个问题，可能涉及到模运算、中国剩余定理等相关算法。程序的输入输出文件分别为mod.in和mod.out，需要在1秒内完成每个测试点的计算，总共有10个测试点，每个测试点10分。 2. 借教室 (classroom.cpp/c/pas) 这个题目可能涉及到时间管理和资源调度。参赛者需要编写程序来解决如何合理安排教室借用的问题，可能需要处理冲突、优先级等复杂情况。输入输出文件为classroom.in和classroom.out，每个测试点时限为1秒，共有20个测试点，每个5分。 3. 疫情控制 (blockade.cpp/c/pas) 这可能是一个模拟或图论问题，要求参赛者设计策略来控制疫情的传播。参赛者需要考虑如何通过封锁区域或采取其他措施来最小化疫情的影响。题目输入输出文件为blockade.in和blockade.out，时限为2秒，10个测试点，每个测试点10分。 每个参赛者需要根据所选的语言（C++、C或Pascal）编写相应的源代码文件，并遵循指定的编译命令。例如，C++代码应以main()函数作为入口点，返回类型为int，正常结束时返回0。所有程序的内存上限为128MB。比赛将使用NOILinux环境进行统一评测，确保公平性。 总体来说，NOIP 2012 提高组 DAY2 的比赛对参赛者的编程技巧、算法理解以及问题解决能力有着较高的要求，参赛者需要具备扎实的数学基础、良好的编程习惯以及高效的算法实现能力。