10、计算机编程的历史回顾与技术探索

计算机编程的历史回顾与技术探索

在计算机科学的发展历程中,早期的编程环境与如今有着天壤之别。当时,内存和资源的限制极大地影响了编程的方式和技术。下面我们将深入探讨那个时代的编程特点、技术手段以及相关的历史背景。

早期编程环境与技术

在早期,计算机科学尚未成为一门独立的学科。在荷兰,直到 1981 年计算机科学才作为一门独立的学科开设课程。在此之前,计算机相关的课程通常作为数学专业的一个分支,比如代尔夫特的数学工程、埃因霍温的相关专业(由 Dijkstra 参与)、特温特的相关专业(由 Blaauw 参与),或者阿姆斯特丹的数学专业(由 Van Wijngaarden 参与),也有作为会计学的一个变体,例如在阿姆斯特丹(由 Frielink 参与)。

早期编程面临着诸多限制,其中内存的限制尤为突出。由于可用内存有限,程序员需要精心规划计算步骤,并在必要时将中间结果存储在外部介质上。此外,实际计算机使用时间的限制也带来了很大的影响。当时,每天通常只有一个时间段可以运行程序,作业控制卡或软件中的一个小错误都可能导致当天的测试机会泡汤。这种情况迫使程序员在提交代码进行测试之前,必须非常仔细地检查和重新思考代码。虽然这种方式非常耗时,但相比现在常见的先测试后思考的方式,可能更有助于提高代码的质量。

测试是编程的重要支柱之一,尽管像 Dijkstra 这样的人可能对此有所轻视。如今使用的许多测试技术都起源于早期的编程历史。例如,“模拟对象”(mock object),在当时被称为“存根”(stub)或“占位符”(place holder)。其思想是采用自顶向下的方式设计系统,并在系统的所有部分都未完全编程完成之前进行测试。为了测试目的,未完成的程序部分会被一个占位符所取代

**高校专业实习管理平台设计实现** 本设计项目旨在构建一个服务于高等院校专业实习环节的综合性管理平台。该系统采用当前主流的Web开发架构,基于Python编程语言,结合Django后端框架Vue.js前端框架进行开发,实现了前后端逻辑的分离。数据存储层选用广泛应用的MySQL关系型数据库,确保了系统的稳定性和数据处理的效率。 平台设计了多角色协同工作的管理模型,具体包括系统管理员、院系负责人、指导教师、实习单位对接人以及参实习的学生。各角色依据权限访问不同的功能模块,共同构成完整的实习管理流程。核心功能模块涵盖:基础信息管理(如院系、专业、人员信息)、实习过程管理(包括实习公告发布、实习内容规划、实习申请安排)、双向反馈机制(单位评价学生反馈)、实习支持保障、以及贯穿始终的成绩评定综合成绩管理。 在技术实现层面,后端服务依托Django框架的高效安全性构建业务逻辑;前端界面则利用Vue.js的组件化特性LayUI的样式库,致力于提供清晰、友好的用户交互体验。数据库设计充分考虑了实习管理业务的实体关系数据一致性要求,并保留了未来功能扩展的灵活性。 整个系统遵循规范的软件开发流程,从需求分析、系统设计、编码实现到测试验证,均进行了多轮迭代优化,力求在功能完备性、系统性能及用户使用体验方面达到较高标准。 **核心术语**:实习管理平台;Django框架;MySQL数据库;Vue.js前端;Python语言。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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