Hidden terminal and Exposed terminal

运行tcl脚本来实现隐藏节点问题，再通过nam仿真动画观察隐藏节点实验结果。从而理解隐藏节点问题的原理以及解决途径。注意：请下载全所有的文件后进行仿真，仿真时需下载好mudp.cc、mudp.h、mudpsink.cc、mudpsink.h 模块在ns2上编译后即可使用Hidden_Terminal.tcl文件进行仿真。

隐藏终端问题和暴露终端问题是无线局域网（WLANs）中两个众所周知的问题，对网络性能有着显著的负面影响。隐藏终端问题会因为碰撞导致数据包丢失，对发送者-接收者对造成10%的吞吐量损失。而暴露终端问题会浪费有效...

However, the DCF method could not utilize shared channel efficiently and suffers from various problems such as exposed and hidden terminal problems. Therefore, in recent years, various methods have ...

《编译原理》是计算机科学中一门极为重要的课程，主要探讨如何将高级程序设计语言转换成机器可执行的指令。清华大学的张素琴教授在这一领域有着深厚的学术造诣，其编译原理课后习题答案对于学习者而言是非常珍贵的资源。这份压缩文件详细解析了课程中所涉及的概念、理论和方法的实践应用，目的是帮助学生更好地理解编译器设计的核心内容。 编译原理的核心知识点主要包括以下几点： 词法分析：作为编译过程的首要环节，词法分析器会扫描源代码，识别出一个个称为“标记”（Token）的最小语法单位。通常借助正则表达式来定义各种标记的模式。 语法分析：基于词法分析产生的标记流，语法分析器依据文法规则构建语法树。上下文无关文法（CFG）是编译器设计中常用的一种形式化工具。 语义分析：这一步骤用于理解程序的意义，确保程序符合语言的语义规则。语义分析可分为静态语义分析和动态语义分析，前者主要检查类型匹配、变量声明等内容，后者则关注运行时的行为。 中间代码生成：编译器通常会生成一种高级的中间表示，如三地址码或抽象语法树，以便于后续的优化和目标代码生成。 代码优化：通过消除冗余计算、改进数据布局等方式提升程序的执行效率，同时不改变程序的语义。 目标代码生成：根据中间代码生成特定机器架构的目标代码，这一阶段需要考虑指令集体系结构、寄存器分配、跳转优化等问题。 链接：将编译后的模块进行合并，解决外部引用，最终形成一个可执行文件。 错误处理：在词法分析、语法分析和语义分析过程中，编译器需要能够检测并报告错误，例如语法错误、类型错误等。 张素琴教授的课后习题答案覆盖了上述所有核心知识点，并可能包含实际编程练习，比如实现简单的编译器或解释器，以及针对特定问题的解题策略。通过解答这些习题，学生可以加深对编译原理的理解，提升解决问题的能力，为今后参与编译器开发或软件工程实践奠定坚实的基础。这份资源不仅是学习编译原理的有力辅助材料，也是

MATLAB常用算法PPT精讲全套合集，共42份。供大家学习参考。 第01章 线性规划 第02章 整数规划 第03章 非线性规划 第04章 动态规划 第05章 图与网络 第06章 排队论 第07章 对策论 第08章 层次分析法 第09章 插值与拟合 第10章 数据的统计描述和分析 第11章 方差分析 第12章 回归分析 第13章 微分方程建模 第14章 稳定状态模型 第15章 常微分方程的解法 第16章 差分方程模型 第17章 马氏链模型 第18章 变分法模型 第19章 神经网络模型 第20章 偏微分方程的数值解 第21章 目标规划 第22章 模糊数学模型 第23章 现代优化算法 第24章 时间序列模型 第25章 存贮论 第26章 经济与金融中的优化问题 第27章 生产与服务运作管理中的优化问题 第28章 灰色系统理论及其应用 第29章 多元分析 第30章 偏最小二乘回归 chapter2-模拟退火算法.pdf 先进算法讲义.pdf 参考文献.pdf 图论算法及其MATLAB实现++完成.pdf 最优化计算机原理与算法程序设计.pdf 算法数论.pdf 蒙特卡罗算法案例.pdf 遗传算法及其matlab实现[1][1].pdf 附录一 Matlab入门.pdf 附录三 运筹学的LINGO软件.pdf 附录二 Matlab在线性代数中的应用.pdf 附录四 判别分析.pdf

本项目是基于Java语言开发的宠物医院管理系统，采用SpringBoot框架结合MyBatisPlus实现数据持久化，前端采用HTML构建页面，后台数据库使用MySQL，使用IDEA进行开发，功能完整，适合大学生作为Java课程设计和毕业设计的参考资料，也适合Java爱好者学习和实践。