Felomeng的技术博客

始计第一　　孙子曰： 　　兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。　　故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道者，令民于上同意，可与之死，可与之生，而不危也；天者，阴阳、寒暑、时制也；地者，远近、险易、广狭、死生也；将者，智、信、仁、勇、严也；法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知之者不胜。故校之以计，而索其情，曰：主孰

[译文]程序员能力矩阵 Programmer Competency Matrix注意:每个层次的知识都是渐增的，位于层次n，也蕴涵了你需了解所有低于层次n的知识。 计算机科学 Computer Science  2n (Level 0)n2 (Level 1)n (Level 2)log(n) (Level 3)Comments数据结

如果你已经过了20岁但还不到25岁的话，你必须找到除了爱情之外，能够使你用双脚坚强站在大地上的东西。你要找到谋生的方式，现在考虑不晚了。

虽然是做生意的禁忌，但对于我辈也有很多可学习的地方。

五十一个经典小故事

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I’ve been founding and helping run technology companies since 1999.  My latest company is fabulis.com.  Here are 57 lessons I’ve learned along the way.  I could have listed 100+ but I didn’t want to bore you.

本文写地不错，值得想学习windows C/C++编程的新手借鉴

重大新闻啊！北京时间3月25日早间消息，谷歌周四宣布，将暂时不开放针对平板电脑设计的Android 3.0“蜂巢”操作系统的源代码。

读过不少书，不过下面的几本书对我的职业发展，甚至对我的人生起着非常重要的作用。

　　据国外媒体报道，谷歌日前表示正在评估自己在中国商业运营的可行性，并可能完全退出中国市场。谷歌透露，他们遭受了据信来自中国大陆的重大网络袭击。　　谷歌首席法律顾问大卫-多姆德(DavidDrummond)周二在博客文章中表达了上述想法。博文中称，去年12月中旬，他们侦测到一次来自中国、针对公司基础架构的高技术、有针对性的攻击，这次攻击导致其知识产权被盗。这些攻击和攻击所暴露出的监视行为，以及

一、关于工作与生活　　我有个有趣的观察，外企公司多的是25-35岁的白领，40岁以上的员工很少，二三十岁的外企员工是意气风发的，但外企公司40岁附近的经理人是很尴尬的。我见过的40岁附近的外企经理人大多在一直跳槽，最后大多跳到民企，比方说，唐骏。外企员工的成功很大程度上是公司的成功，并非个人的成功，西门子的确比国美大，但并不代表西门子中国经理比国美的老板强，甚至可以说差得很远。而进外企的人往往并不

总说 六六三十六，数中有术，术中有数。阴阳燮理，机在其中。机不可设，设则不中。 第一套 胜战计 第01计瞒天过海：备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。 第02计围魏救赵：共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。 第03计借刀杀人：敌已明，友未定，引友杀敌。不自出力，以《损》推演。 第04计以逸待劳：困敌之势，不以战。损刚益柔。 第05计趁火打劫：敌之害大，就

再给自己一次机会或许是命运的不平注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎，或许是天地的无情终归要将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拚搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，就请在凄惨中反省我们自己吧！希望中的亮色原本很纯净很单一，根本就经不住太多的躁动的浮夸与太多遐思的点缀；梦幻中的氛围起先就是深沉就是呼唤，同样也受不了太多的渴盼的煎熬与

 纵观现在的学生,最缺的其实是记忆能力的培养的训练.学生会说:我还不理解,记它干啥?!学生还说:我都理解了,还记它干啥?!总之是不去记.惰性已经成为学生学习的第一障碍!我们总是在诱导学生:要理解记忆,联系记忆,对比记忆,等等.这自然是没有错误的,但是关键是学生得最终把它记住.理解是手段,记住才是硬道理.可以让每一个学生,包括幼儿园、小学、初中、高中、大学、研究生……来分析他们每

1．在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌2．高中时代，爱情是奢侈品，少数人拥有得起。大学时代，爱情是日常用品，没有很寒酸。3．悲剧的形成的性格根源就是那个人不是什么好人也不是什么坏人，非善非恶4．容貌这问题在一定程度上也会影响女生寝室人际关系5．女生大一时急着找男朋友是因为刚解放要尝新鲜！女生大二时急着找男朋友是因为终于发现了大学生活是多么的空虚和无聊。大三时急着找男朋

　　这些日子我一直在写一个实时操作系统内核，已有小成了，等写完我会全部公开，希望能够为国内IT的发展尽自己一份微薄的力量。最近看到很多学生朋友和我当年一样没有方向 ，所以把我的经历写出来与大家共勉，希望能给刚如行的朋友们一点点帮助。 一转眼我在IT行业学习工作已经七年多了，这期间我做过网页，写过MIS、数据库，应用程序，做过通信软件、硬件驱动、协议栈，到现在做操作系统内核和IC相关开发，这中间走了

　　前段时间处理了很多事情，一直没有写下去，花光了所有的积蓄买了一套房子，同时把户口的事情也基本办完了，这几天稍微缓口气。昨天跟我的一个老上司见面聊了半天，心里感慨万千。他从外在条件看让不少外人羡慕，二十多岁做过到了863项目的负责人，博士毕业的爱人单位也非常好。现在三十出头的他在一个通信公司做产品经理，工资虽然不算高但也有一两万，而且还持有股份。但是我们了解的人才理解他的艰辛。“白领”这个词在一

我始终认为，对一个初学者来说，IT界的技术风潮是不可以追赶的，而且也没有能力去追赶。我时常看见自己的DDMM们把课本扔了，去卖些价格不菲的诸如C#, VB.Net 这样的大部头，这让我感到非常痛心。而许多搞不清指针是咋回事的BBS站友眉飞色舞的讨论C#里面可以不用指针等等则让我觉得好笑。C#就象当年的ASP一样，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，结果许多学校的信息学院成了“Web 学院”。96,

1.不要看到别人的回复第一句话就说：给个代码吧！你应该想想为什么。当你自己想出来再参考别人的提示，你就知道自己和别人思路的差异。 2.初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的。 3.看帮助,不要因为很难而自己是初学者所以就不看；帮助永远是最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观。 4.不要被对象、属性、方

 　　在半路出家的程序员队伍里，我的经历应该比较有代表性：先在一所师范专科学校接受了三年中文教育，毕业后开始在一个小镇教书，后来通过三年的自学，由一个计算机知识为零的“电脑盲”，拿到了软件水平考试中的高级程序员级别证书，并通过了全国计算机四级考试（成绩优秀）。其中的经验教训有很多，写下来供大家参考。 　　关于学习 　　坚定的信心 自学计算机是需要一定的条件的，现在回想起来，我当时的条件不算

　　中学政治学科的课堂上，辩证唯物主义告诉我们，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。要如实的反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析法，对矛盾作全面的分析要运用两分法、两点论去认识事务的本质。简单的意思就是，万事万物都要看到它好的一面和不好的一面。 　　IT也是如此，程序员的职业也是如此。“程序员的最后归宿是什么!”、“程序员为什么到了30或35就会想要转行”、“边缘化的IT人”等

回顾C#发展的历史，C#1.0完全是模仿Java，并保留了C/C++的一些特性如struct，新学者很容易上手；C#2.0加入了泛型，也与Java1.5的泛型如出一辙；C#3.0加入了一堆语法糖，并在没有修改CLR的情况下引入了Linq，简直是神来之笔，虽然很多项目出于各种各样如性能之类的原因没有采用，但非常适合小型程序的快速开发，减轻了程序员的工作量，也提高了代码的可读性；C#4.0增加了动态语

These pages document F#s origins as a research project at Microsoft Research, Cambridge. You can find out all about the latest happenings with F# at the MSDN F# Developer Center.  Download F#, pa

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